一、專業(yè)簡介：
1.培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備園藝學、生物學及相應(yīng)生物技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域從事與園藝科學有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。
2.課程設(shè)置：主要課程有植物學、植物生理學、遺傳學、土壤肥料學、園藝植物病理學、園藝昆蟲學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、園藝植物栽培學、園藝植物育種學、設(shè)施園藝學、果蔬貯運與加工及營銷學、園藝植物生物技術(shù)、食用菌學等理論和實驗課程。以及植物學實習、園藝綜合技能訓練、園藝植物病蟲害防治技能訓練、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等實踐環(huán)節(jié)。
3.就業(yè)方向（去向）：學生畢業(yè)后，可到科研機構(gòu)、高中等院校、園藝企業(yè)、園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)等部門從事科學研究、教學工作，從事觀賞植物的繁育、栽培、生產(chǎn)及經(jīng)營管理工作，以及農(nóng)業(yè)、園藝生產(chǎn)技術(shù)的研發(fā)與推廣工作。
二專業(yè)介紹
1.專業(yè)概況：齊齊哈爾大學園藝專業(yè)是2003年12月1日經(jīng)教育部和黑龍江省教育廳審批的新辦專業(yè)，專業(yè)名稱：園藝，專業(yè)代碼：090102。園藝專業(yè)學制為四年，學生至少要修滿182.5學分，其中必修課101.5學分，選修課學分48，實踐課33學分，通過論文（設(shè)計）答辯，準予畢業(yè)。園藝專業(yè)方向分為設(shè)施園藝和觀賞園藝方向；卓越農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)。
專業(yè)教師9人，其中副教授4人，講師5人；博士6人，碩士2人，生師比為37.2:1，外聘教授2人。
近5年來，園藝專業(yè)教師主持科研項目8項，國家基金項目2項，黑龍江省科學基金項目3項，市廳級3項，科研經(jīng)費累計,100萬余元；發(fā)表核心期刊論文100篇，國家一級學報2篇。校級教研立項5項，發(fā)表教研論文6篇。校優(yōu)秀課程1門，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)課程2門。出版專著、教材4部，主編1部，副主編2部，參編1部。
現(xiàn)有實驗室4個，專業(yè)實驗室3個。儀器設(shè)備共計100多萬元。2016年啟動在齊大南校區(qū)建設(shè)5000平米現(xiàn)代化溫室一棟，露天基地10余畝。
經(jīng)過幾年的建設(shè)，明確了專業(yè)辦學指導思想，制定了比較完善的人才培養(yǎng)計劃，突出產(chǎn)學相結(jié)合的辦學特色，加強實踐教學環(huán)節(jié)訓練，每屆畢業(yè)生平均考研率為10.2%，畢業(yè)生一次就業(yè)率為90.%。
2.培養(yǎng)特色：為適應(yīng)社會需求，專業(yè)已形成以培養(yǎng)學生綜合能力為目標，培養(yǎng)基本素質(zhì)為主線，培養(yǎng)綜合技能為中心的“產(chǎn)學研一體化”教學體系，具有鮮明的時代特色；在課程教學中，把理論教學、實驗實習、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)實踐四個環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來，結(jié)合實際進行技能訓練和理論學習。這種把理論與實踐相結(jié)合的特色培養(yǎng)體系，讓學生都能掌握有關(guān)專業(yè)技能，具備從事相關(guān)崗位群的工作能力。
3.就業(yè)去向（方向）：專業(yè)通過建立校內(nèi)外實習基地及與企業(yè)聯(lián)合等方式，使學生在學習的同時與社會接軌，為走向社會奠定基礎(chǔ)。學生畢業(yè)后，可到科研機構(gòu)、高中等院校、園藝企業(yè)、園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)等部門從事科學研究、教學工作，從事觀賞植物的繁育、栽培、生產(chǎn)及經(jīng)營管理工作，以及農(nóng)業(yè)、園藝生產(chǎn)技術(shù)的研發(fā)與推廣工作。
齊齊哈爾大學
齊大學子之聲
黑公網(wǎng)安備 23020302000009