近日，齊齊哈爾大學音樂與舞蹈學院舞蹈團的20名師生，受邀參與了熱門綜藝節(jié)目《現(xiàn)在就出發(fā)》（第四期）的錄制工作。尤為亮眼的是，本次熒屏上精彩呈現(xiàn)的舞蹈作品，均為舞蹈系學生獨立編排創(chuàng)作，不僅在全國性的綜藝舞臺上充分展現(xiàn)了齊大學子的青春活力與卓越的藝術(shù)創(chuàng)作能力，更在本科教育教學審核評估的關鍵迎評階段，以實際行動深刻詮釋了“學以致用”的實踐精神和“以評促建”的育人擔當，實現(xiàn)了專業(yè)技能與思想境界的雙重提升。
原創(chuàng)作品匠心獨運
在作品創(chuàng)作過程中，同學們展現(xiàn)出深厚的專業(yè)功底，將舞蹈編創(chuàng)理論、舞臺表現(xiàn)技巧與綜藝節(jié)目的傳播特性深度結(jié)合，從主題構(gòu)思、動作設計到隊形編排、音樂選擇，全程自主完成創(chuàng)作，既貼合節(jié)目輕松治愈的風格調(diào)性，又融入青年學子積極向上、陽光進取的精神內(nèi)核，力求呈現(xiàn)出藝術(shù)美感與視覺享受的同時，傳遞出富有正能量的思想內(nèi)涵。指導教師立足迎評促建要求，從專業(yè)角度給予精準指導，在保持學生原創(chuàng)理念的基礎上，對細節(jié)打磨、舞臺呈現(xiàn)等方面提出優(yōu)化建議，助力作品質(zhì)量再升級，讓節(jié)目錄制成為本科教學成果的生動展示。
實踐育人以評促強
作為全省首批優(yōu)秀學生藝術(shù)團，此次能夠受邀參與騰訊視頻這一全國知名綜藝平臺的節(jié)目錄制，并成功展示學生原創(chuàng)舞蹈作品，這不僅是對學校舞蹈專業(yè)本科教學成果、實踐育人理念以及人才培養(yǎng)質(zhì)量的高度認可與充分肯定，更是學校在迎接本科教育教學審核評估工作中，積極落實“以評促建,以評促改,以評促管,以評促強”要求的一次生動實踐和顯著成效，展示出學校在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力方面所取得的扎實成效。
未來，音樂與舞蹈學院將繼續(xù)以本科教育教學審核評估為契機，為學子搭建多元化、高層次的實踐與創(chuàng)作平臺，鼓勵學生將專業(yè)所學專業(yè)知識與國家發(fā)展、社會需求和時代精神緊密結(jié)合，引導他們積極走出校園，在更廣闊的舞臺上錘煉本領、綻放光彩，以青春之姿彰顯新時代大學生的責任擔當、精神風貌和藝術(shù)追求，為學校高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動力。
齊齊哈爾大學
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