1月7日下午，我校在德潤大廈四樓會議室召開全校副處級以上干部會議。校領(lǐng)導(dǎo)馬立群、蓋元臣、鄭喜群、鄧啟剛、王剛、李英杰、姜國慶出席了會議，全校副處級以上干部參加了會議。校黨委副書記蓋元臣主持了會議。
在會上，校長馬立群結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際就如何學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會議精神做了專題輔導(dǎo)報告。馬立群指出，全國高校思想政治工作會議在北京召開以后，在全國教育界引起熱烈反響，大家都感到很振奮，我們要把學(xué)習(xí)這次會議精神作為當(dāng)前乃至今后一個時期都必須貫徹好落實(shí)好的大事。要把學(xué)習(xí)高校思想政治工作會議精神與學(xué)習(xí)十八屆六中全會精神緊密結(jié)合起來，要學(xué)精髓，學(xué)思想，學(xué)核心，要學(xué)得深入、學(xué)實(shí)、學(xué)出成效。
馬立群首先談了自己對學(xué)習(xí)貫徹這次會議及習(xí)總書記重要講話精神重要意義的理解與認(rèn)識。他說，我從事高等教育管理工作已經(jīng)30多年了，我認(rèn)為這次會議是歷史上非常重要的一次會議，具有里程碑意義。習(xí)近平總書記這次重要講話具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、政治性、思想性和針對性，可以說立意高遠(yuǎn)、發(fā)人深省、催人奮進(jìn)。這次講話從培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的高度，深刻回答了事關(guān)我國高等教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，我們廣大教育工作者通過學(xué)習(xí)能夠更加認(rèn)清我們應(yīng)該辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)和應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人，更加明確了為誰培養(yǎng)人的問題，更加明確了推進(jìn)高校思想政治工作改革創(chuàng)新的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)，增強(qiáng)做好高校思政工作的信心與決心、責(zé)任感和緊迫感，為我國高等教育事業(yè)改革發(fā)展和高校辦學(xué)治校指明了方向，因此迅速在全國教育界引起熱烈反響，大家感到很振奮，很高興。
如何理解這次會議及習(xí)總書記講話精神的內(nèi)涵、思想和精髓？馬立群指出，把握好“一二三四五六七”這條主線，就能全面清晰理解其核心內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。具體就是指一個根本問題，兩個一流，三條規(guī)律，四個服務(wù)，五個堅持，六個認(rèn)識和七個“多”。
“一個根本問題”----即“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。”根本問題就是說高等學(xué)校思想政治工作關(guān)系到培養(yǎng)什么人的問題，根本問題就是怎樣培養(yǎng)人，如何培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人。告訴我們要堅持立德樹人，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，這是我們的根本任務(wù)，我們要把這些根本任務(wù)體現(xiàn)到學(xué)校工作的方方面面。
“兩個一流”----即“黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國高等教育發(fā)展水平，增強(qiáng)國家核心競爭力?！?“兩個一流”是增強(qiáng)國家核心競爭力的重要舉措，讓大學(xué)生技術(shù)上過硬，思想上更應(yīng)該過硬，只有思想上過硬，才能做到在技術(shù)上有的放矢。從我國航空航天取得的重大成就來看，這里很多科技專家都是非常年輕的，工作也是非常枯燥的，他們在這樣的崗位上做出這樣大的成就除了奉獻(xiàn)精神，還要靠思想境界和愛國情懷，如果沒有過硬的思想作風(fēng)，怎么能在航空航天上做出這樣大的成果和貢獻(xiàn)，所以，我認(rèn)為踐行全國高校思想政治工作會議精神意義重大，需要我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
“三條規(guī)律”----即“要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。”我們必須按照習(xí)總書記講話精神認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)，思想政治工作才會取得實(shí)效。要把握好思想政治工作規(guī)律，把握好教書育人的規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律。以往我們思想政治工作年年抓、年年開會、年年要求，而且不斷地加學(xué)時、不斷地加科目、不斷地引進(jìn)教師，為什么效果還不盡如人意呢，我想和我們定位不準(zhǔn)，把握規(guī)律不夠都有直接的關(guān)系。今后思想政治工作必須按照習(xí)近平總書記講話精神抓好落實(shí)，要遵循思想政治工作、教書育人和學(xué)生成長的三大規(guī)律，圍繞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，練好內(nèi)功，讓思想政治工作入情、入理、入心，發(fā)揮更大的效力。
“四個服務(wù)”----即“我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。”這“四個服務(wù)”就是我們今后辦學(xué)治校所要遵循的基本原則，就是立德樹人的根本遵循，我們廣大干部、教師應(yīng)該認(rèn)真對照 “四個服務(wù)”的標(biāo)準(zhǔn)，全面對照檢查辦學(xué)的各個方面、育人的各個環(huán)節(jié)，從思想上提高認(rèn)識，從隊伍建設(shè)、制度規(guī)范、創(chuàng)新舉措上進(jìn)行把握，真正把中央的精神、總書記的要求落在實(shí)處、取得實(shí)效。
“五個堅持”----即“我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會主義高校。辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。要堅持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。要堅持不懈培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把高校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。要堅持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使高校發(fā)展做到治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正?！薄拔鍌€堅持”是我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下如何辦高校，如何辦社會主義高校這樣一個精神。我們必須堅持這“五個堅持”，為學(xué)生一生的成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。回顧我們改革開放取得的舉世矚目成就，也只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，只有在堅持馬克思主義指導(dǎo)下，才能匯聚巨大的創(chuàng)造力。我們必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會主義大學(xué)，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
“六個認(rèn)識”----即“要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，從我們黨探索中國特色社會主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中，認(rèn)識和把握人類社會發(fā)展的歷史必然性，認(rèn)識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心；正確認(rèn)識中國特色和國際比較，全面客觀認(rèn)識當(dāng)代中國、看待外部世界；正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，用中國夢激揚(yáng)青春夢，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，激勵學(xué)生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者；正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，珍惜韶華，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量?！薄傲鶄€認(rèn)識”為我們做好思想政治工作，教育引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確了方向，提供了基本的遵循，我們廣大教育工作者要圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，在解疑釋惑、凝聚共識中不斷給學(xué)生以思想啟迪和文化滋養(yǎng)，才能培育徳才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。
“七個‘多’”----即“各地黨委書記和有關(guān)部門黨組書記要多到高校走走，多同師生接觸，多次去高校作報告，回答師生關(guān)注的理論和現(xiàn)實(shí)問題。要加強(qiáng)同高校知識分子的聯(lián)系，多關(guān)心、多交流、多鼓勵，善交朋友、廣交朋友、深交朋友，多聽他們的意見，真聽他們的意見?！边@七個多是對各地黨委書記和有關(guān)部門黨組書記提出的希望和要求，由此我建議我們的各級干部也要認(rèn)真貫徹總書記的要求，要多去基層走一走，多跟師生接觸，多去做一些報告，既能通過接觸師生回答其關(guān)注的理論和現(xiàn)實(shí)問題，更重要的是加強(qiáng)與師生多聯(lián)系，多關(guān)心、多交流、多鼓舞，多聽他們的意見，真聽他們的意見。
馬立群結(jié)合學(xué)校實(shí)際，從三個大的方面講述了如何貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會議精神和習(xí)總書記重要講話精神。一是要發(fā)揮文化育人作用，不斷創(chuàng)新思政工作方式方法；二是要發(fā)揮典型引領(lǐng)，廣大教師要更好承擔(dān)起思想政治工作的責(zé)任；三是要堅持立德樹人，把思想政治工作貫穿到學(xué)校管理服務(wù)全過程。
馬立群強(qiáng)調(diào)，我們要發(fā)揮文化育人作用，不斷創(chuàng)新思政工作方式方法。
“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新?！泵鎸r值多元、信息裂變、新生代成長、新媒體崛起的時代變化，習(xí)近平總書記的重要講話，點(diǎn)明了新形勢下改進(jìn)高校思想政治工作的新方法新途徑。在高校思想政治工作中，以文化人、以文育人往往能夠起到潤物細(xì)無聲的效果。對我校來說，要持之以恒堅持文化的傳承與創(chuàng)新，培養(yǎng)自覺、自信、自強(qiáng)的齊大學(xué)子。
大學(xué)的本質(zhì)就是育人，育人的根本在于文化。教書育人、實(shí)踐育人、科研育人、管理育人、服務(wù)育人，歸根結(jié)底都是文化育人。立什么樣的文化，育什么樣的人？這是文化育人的根本問題，也是我校領(lǐng)導(dǎo)班子在辦學(xué)治校全過程中始終思考和堅持實(shí)踐的核心課題。2008年底我們提出“文化傳承與引領(lǐng)是大學(xué)重要功能”的科學(xué)論斷，在之后的辦學(xué)治校實(shí)踐中，學(xué)校全面實(shí)施“文化鑄?！睉?zhàn)略工程，確立了“堅持文化的傳承與創(chuàng)新，培養(yǎng)自覺、自信、自強(qiáng)的齊大學(xué)子”的文化育人工作思路并在這些年的工作中始終堅持、不斷推進(jìn)，取得了很好的效果。在今后的工作中，需要我們不斷拓展文化育人功能，提升思想政治工作實(shí)效。
一要發(fā)揮文化育人作用，需要我們堅持育人使命，進(jìn)一步突出文化自覺。
要著力增強(qiáng)社會主義核心價值觀教育實(shí)效。培育和踐行社會主義核心價值觀，是高校思想政治工作的核心內(nèi)容。我們要在教學(xué)效果上提升說服力、感染力、針對性、實(shí)效性，以開放的視野和創(chuàng)新的思路加強(qiáng)建設(shè)、推進(jìn)改革，讓課堂真正“實(shí)”起來、“活”起來、“動”起來，切實(shí)增強(qiáng)齊大學(xué)子對于中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
要著力繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。進(jìn)一步發(fā)揮好校院兩級“道德講堂”，引領(lǐng)起誦讀經(jīng)典熱潮，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀，尤其是舉辦好“龍舞鶴城，舟行齊大”龍舟邀請賽等文化經(jīng)典品牌。要著力引領(lǐng)區(qū)域文化發(fā)展新風(fēng)尚。要以高度的文化自覺與文化擔(dān)當(dāng)擎起黑龍江省西部區(qū)域文化傳承與發(fā)展的旗幟，多出像《達(dá)斡爾人》這樣有影響力的校園文化精品項(xiàng)目。
二要發(fā)揮文化育人作用，需要我們拓展育人內(nèi)涵，增強(qiáng)文化自信。
要進(jìn)一步構(gòu)建校園形象系統(tǒng)，凝聚大學(xué)文化認(rèn)同。激發(fā)建設(shè)高水平大學(xué)的正能量。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化景觀群建設(shè)，發(fā)揮好“三致”文化廣場為代表的校園文化活動平臺的育人作用。
三要發(fā)揮文化育人作用，需要我們踐行育人精神，追求文化自強(qiáng)。
要力推校地合作，發(fā)揮好“黑龍江省西部地區(qū)文化傳承與發(fā)展產(chǎn)學(xué)研基地”、“嫩江流域歷史文化研究基地”作用，發(fā)揮好大學(xué)文化傳承創(chuàng)新與社會服務(wù)作用。要深化藝體教育，發(fā)揮好齊大交響樂團(tuán)為代表的“高雅文化”傳統(tǒng)優(yōu)勢，弘揚(yáng)高雅藝術(shù)，傳播先進(jìn)文化。要發(fā)揮好大學(xué)體育課程綜合改革的示范引領(lǐng)作用，不斷深化學(xué)校教育教學(xué)綜合改革，使越來越多的同學(xué)走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，真正掌握了有益身心的體育技能，養(yǎng)成終生受用的健康習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)人生夢想奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。要創(chuàng)新思想政治工作形式，發(fā)揮新媒體的作用。積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等新的手段載體,探索思想政治教育更接地氣、更有活力的新路,讓學(xué)生們在喜聞樂見中獲得教育、掌握真知。當(dāng)下的大學(xué)生是網(wǎng)上長大的一代，紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)信息在一定程度上決定著他們對世界的看法。所以說，誰贏得了互聯(lián)網(wǎng)，就贏得了青年。加強(qiáng)高校思想政治工作，互聯(lián)網(wǎng)是一個必須爭奪、必須占領(lǐng)、必須主導(dǎo)、必須鞏固的陣地。
馬立群強(qiáng)調(diào)，我們要發(fā)揮典型引領(lǐng)，廣大教師要更好地承擔(dān)起思想政治工作的責(zé)任。
他指出，高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔(dān)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。思想政治工作從根本上說是做人的工作，我們廣大教師必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才，把學(xué)生培養(yǎng)成具有專業(yè)的素質(zhì)、復(fù)合的知識、自由的思維、批判的思考、合作的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、開放的視野、科學(xué)的精神，使其掌握學(xué)會學(xué)習(xí)的本事，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)而提升未來發(fā)展的核心競爭力和綜合能力。
要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一，堅持學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。要進(jìn)一步發(fā)揮典型引領(lǐng)帶動，形成文明向上氛圍。要注重發(fā)揮師德典型引領(lǐng)作用。教師的言傳身教直接關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步成才，在開展師德師風(fēng)建設(shè)中，學(xué)校堅持用師德師風(fēng)建設(shè)引領(lǐng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)紀(jì)律管理，把師德師風(fēng)納入人才評價體系。
育人是每一個課堂的責(zé)任，在高校里，任何一門課程都要“守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)”。無論是思想政治理論課、哲學(xué)社會科學(xué)的教師還是其他專業(yè)課教育，都擔(dān)負(fù)著育人的責(zé)任。學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律，高校課堂必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，確保正確的政治方向。
馬立群強(qiáng)調(diào)，我們要堅持立德樹人，把思想政治工作貫穿到學(xué)校管理服務(wù)全過程。
他指出，大學(xué)是育人的場所，立德樹人是根本，全員、全過程、全方位、全要素都要體現(xiàn)出立德樹人，時時處處都要體現(xiàn)出思想政治工作。要樹立“大學(xué)處處都是文化、處處都是育人、處處都是思想政治工作”的理念。我們的行政管理、后勤人員，包括工作在一線的輔導(dǎo)員的一言一行對在校師生有著不可忽視的影響，我們不要簡單把師生尤其是學(xué)生當(dāng)做被管理的對象，進(jìn)而忽視自己在管理過程中的服務(wù)育人職責(zé)。有少數(shù)人在對學(xué)生進(jìn)行管理教育時習(xí)慣于說教，甚至訓(xùn)斥，方法簡單，官僚主義，態(tài)度生硬，學(xué)生自然不愿意接受，不但使問題不能及時得到疏導(dǎo)，甚至激化一些矛盾。所以，我們機(jī)關(guān)處室人員要提高服務(wù)意識和服務(wù)能力，少一些管教意識，多一些引導(dǎo)關(guān)愛，尤其是直接面對學(xué)生、教師的部門，更要牢固樹立全程育人的意識，全心全意為師生服務(wù)。
要樹立“思想政治工作的真諦是潛移默化、潤物無聲”理念。在高校的思想政治工作中，以文化人、以文育人往往能夠起到潤物細(xì)無聲的效果。這些年來，我們陸續(xù)制定了院標(biāo)院徽等形象標(biāo)識，明確了“新三風(fēng)”，還有校標(biāo)、校歌等體現(xiàn)大學(xué)精神的不同文化載體，打造了一系列文化景觀，這些都具有潤物無聲、催人奮進(jìn)的文化力，對積淀大學(xué)文化底蘊(yùn)，提升師生人文精神，提高學(xué)校文化品味起到了重要作用。如果我們在學(xué)校的其它各個方面，包括我們身邊的一些小事，都能夠認(rèn)真研究，精心設(shè)計，一點(diǎn)一滴的積累，就會有好的效果，就會形成對學(xué)生成長成才好的環(huán)境和氛圍。
要樹立“思想政治工作要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，因勢利導(dǎo)”的理念。要時時刻刻堅持問題導(dǎo)向，善于發(fā)現(xiàn)問題尤其是突出問題，并分析癥結(jié)所在，找出化解之道。對于那些深層次、綜合性問題，加強(qiáng)研究、深入探索，找到大家愿意接受的路徑。要樹立“一盤棋”思想，同頻共振，做到因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真研究師生關(guān)切的問題，做好頂層設(shè)計，并加快學(xué)校發(fā)展步伐，用發(fā)展的辦法去解決好前進(jìn)道路上的問題。同時，百姓的心聲和困惑，更需要我們在座的廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想認(rèn)識，發(fā)揮一名干部應(yīng)有的作用，給本單位本部門職工正確回應(yīng)，傳播正能量，做好思想政治工作。
馬立群強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會議精神和習(xí)總書記重要講話精神，校班子成員要率先學(xué)習(xí)，分管領(lǐng)導(dǎo)要到各聯(lián)系學(xué)院結(jié)合學(xué)校具體工作給予指導(dǎo)，要激發(fā)全校師生的學(xué)習(xí)熱潮，下學(xué)期開學(xué)后，我們各個層面都要系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，以全新的面貌將習(xí)總書記在高校思想政治工作會議上的講話精神落到實(shí)處。
校黨委副書記蓋元臣總結(jié)會議時說，馬立群校長結(jié)合自己這段時間的學(xué)習(xí)思考，對貫徹全國高校思想政治工作會議精神進(jìn)行了深邃的解讀，并對如何貫徹會議精神、特別是總書記講話精神發(fā)表了真知灼見，提出了明確要求，既立意高遠(yuǎn)，又有現(xiàn)實(shí)的可操作性，完全結(jié)合我校實(shí)際，這是真正的理論聯(lián)系實(shí)際，給我們上了一堂生動的政治輔導(dǎo)報告，講的非常深刻、非常透徹，具有理論性和實(shí)踐性，必將對我們統(tǒng)一思想、形成共識、促進(jìn)工作起到重要的推動作用。全校各級干部要結(jié)合馬立群校長的輔導(dǎo)報告進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)總書記在全國高校思想政治工作會議精神，提高認(rèn)識、凝神聚智、振奮精神、勇于擔(dān)當(dāng)，把思想和行動都聚焦到我校的重點(diǎn)工作上來，特別是本科教學(xué)質(zhì)量審核性評估工作和博士點(diǎn)申報工作，不斷開創(chuàng)我校高水平大學(xué)建設(shè)的新局面。
（編輯整理/李秀波 攝影/郭超 責(zé)編/孟憲國）
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